국제학교 학생들에게 영어 문법 용어로 영어 문법을 가르쳐 보고 싶다는 마음에서 만든다. 그들에게 시제라고 말하기보다는 학교에서 배우는대로 tense라고 해야 알아듣기 때문이다.
영국식 영어와 미국식 영어는 아예 스펠링이 다른 영어 단어로 변질되는 경우가 종종 있다. 또한 스펠링에 차이가 있어 틀리기 쉽다. 특히 영국 국제학교 다니는 학생들이 ‘엄마, 왜 color가 아니라 colour야’라고 물을 때 답해줘야 한다. 영국식, 미국식 단어 스펠링 차이를… 영국식 영어 vs. 미국식 영어 다른 이유 두 나라의 영어 발음이 다른 이유는 따로 공부하지 않고, 알아보지 … Read more
국제학교 영어 문법 5번이다. 영문법을 영어 용어로 배우는 포스팅이다. 이번에는 수동태, 즉 Passive Voice를 공부하겠다. 흔히 태(Voice)는 능동태(Active Voice)와 수동태로 나뉜다. 한국어와 영어가 가장 차이나는 대목이 있다면 그것은 수동태일 것이다. 영어 문법에서 능동태를 수동태로 전환하는 법 영어는 주어가 반드시 필요한 언어이다. 능동태이든, 수동태이든 주어가 가장 강조된다. 이러다보니 능동태의 목적어가 수동태의 주어가 되는데, 능동태의 목적어를 강조하고 … Read more
국제학교 영어 문법 4, 대명사 편을 공부해보겠다. 이 포스팅은 영문법 용어를 영어로 배우자는 의미이다. 그런데 지난 1, 2편의 호응도 낮고, 새로 문법을 다 가르치려고 하니 너무 광범위하다는 느낌이 들었다. 따라서 이번 편부터는 문법 용어를 영어로 숙지하는데 주력하겠다. 국제학교 영어 문법 대명사란? 대명사는 영어로 Pronoun이다. 명사가 영어로 noun인데, 앞에 pro가 붙은 것이다. pro라는 접두사(prefix)는 여기서는 ‘대신하다’를 … Read more
be going to와 will 차이는 크다. 국제학교 영어 문법 (3)편에서 다룰 이 2개의 표현은 미래 시제(future tense)를 대표하는 조동사(auxiliary verb)들이다. 이 두 표현 예문을 자주 접한 뒤 외우는 수 밖에 없다. 그래야 어감이 느껴진다. 미래 시제를 문장에서 구성하는 방법 How to form the future with ‘be going to’ 주어(subject)+be 동사(verb be)+going to+동사 원형(base form of … Read more
국제학교에서는 영어 문법을 배우기는 하지만 어느 순간부터는 더 이상 가르치지 않는다. 이것 만큼은 3, 4학년이 되면 꼭 과외를 시켜라. 초등학교에서 기초를 잡아놓지 않으면 그냥 모래탑이다. 나중에 작문이 안되는 이유이다. 오늘은 2편 시제, tense를 영문법 용어로 계속 배워보자. 영어 문법 tense의 대분류 3가지 한국어는 문법이라고 따로 배운 적이 없다. 영어는 문법을 배워야 한다. 고로 어려운 언어이다. … Read more
국제학교 영어 문법(영국 영어 기준)을 시작하겠다. writing을 잘하려면 독서도 많이 하고 소질도 있어야겠지만, 무엇보다 영어 문법이란 기초가 없으면 안된다. 자녀에게 영어 책으로 된 문법을 가르쳐 본 입장에서 문법 용어를 영어로 배우는 게 유용하다고 느껴서 이 글을 써본다. 국제학교 영어 문법- 명사 구분하기 국제학교 영어 문법 1편으로 명사 noun을 꾸려봤다. 한국 영어 문법책은 정관사가 제일 먼저 … Read more
